Comissões
15/10/2009 - 09h55Marisa Serrano abre segundo dia de seminário sobre leitura
Educação A senadora Marisa Serrano (PSDB-MS), vice-presidente da Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE), iniciou há pouco o segundo dia do Seminário em comemoração ao Dia Nacional da Leitura. O tema de hoje, "Modelos de atendimento e experiências concretas", contará com a exposição dos seguintes convidados: Márcia Leite, gerente de cultura da Divisão de Programas Sociais do Serviço Social do Comércio (SESC); Ana Glória de Morais Silva, coordenadora da Biblioteca Comunitária Ler é Preciso de Garanhuns (PE); Luiz Amorim, fundador do Açougue Cultural T-Bone; Áurea Alencar, gerente de educação, arte e cultura do Instituto C&A; Antônio José Matias de Sousa, diretor operacional da Rede Gasol de Combustíveis; Silvana Rausis Fcachenco, coordenadora de comunicação da Biblioteca Comunitária Vila das Torres e o escritor Bartolomeu Campos de Queirós.
O evento se estende até as 12h30.
Mais informações a seguir
(Reprodução autorizada mediante citação da Agência Senado
sexta-feira, 7 de maio de 2010
PREFEITURA DE GARANHUNS
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E ESPORTES
3ª FORMAÇÃO COM PROFESSORES DE SALAS DE LEITURA
E BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS
Livro: Ensinando a Gostar de Ler - O trabalho com a literatura infantil
CAPÍTULO II
ATIVIDADE 1: Fazer a leitura da cada subtítulo e elencar 03 motivos de cada item que não propiciam o desenvolvimento do gosto pela leitura
ATIVIDADE 2: Transformar os 03 itens destacados de cada subtítulo em atividades que propiciem o trabalho com o livro, enquanto linguagem geradora de sentido e fonte de prazer
ATIVIDADE 3: Escolher uma de cada 03 atividades elaboradas e aplicar em cada um dos níveis, ou seja, 01 na educação infantil, 01 no 1º segmento e 01 no 2º segmento do Ensino Fundamental. Caso atenda EJA adéqüe uma atividade do 1º segmento para 1ª e 2ª FASE e do 2º segmento para 3ª e 4ª FASE.
ATIVIDADE 4: Fazer o relato descritivo e parecer avaliativo das atividades aplicadas em sala e enviar para o e-mail: slbc.garanhuns@hotmail.com
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E ESPORTES
3ª FORMAÇÃO COM PROFESSORES DE SALAS DE LEITURA
E BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS
Livro: Ensinando a Gostar de Ler - O trabalho com a literatura infantil
CAPÍTULO II
ATIVIDADE 1: Fazer a leitura da cada subtítulo e elencar 03 motivos de cada item que não propiciam o desenvolvimento do gosto pela leitura
ATIVIDADE 2: Transformar os 03 itens destacados de cada subtítulo em atividades que propiciem o trabalho com o livro, enquanto linguagem geradora de sentido e fonte de prazer
ATIVIDADE 3: Escolher uma de cada 03 atividades elaboradas e aplicar em cada um dos níveis, ou seja, 01 na educação infantil, 01 no 1º segmento e 01 no 2º segmento do Ensino Fundamental. Caso atenda EJA adéqüe uma atividade do 1º segmento para 1ª e 2ª FASE e do 2º segmento para 3ª e 4ª FASE.
ATIVIDADE 4: Fazer o relato descritivo e parecer avaliativo das atividades aplicadas em sala e enviar para o e-mail: slbc.garanhuns@hotmail.com
2ª FORMAÇÃO COM PROFESSORES DE SALAS DE LEITURA
E BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS
MODELO DE FICHA PARA PERFIL DO ACERVO
O Perfil do acervo tem por objetivo classificar os livros com referencias, conhecimento e impressões do professor da sala de leitura/biblioteca após a leitura dos mesmos, podendo fazer indicações com maior propriedade dos temas.
TÍTULO Nº REG
AUTOR
ASSUNTO
INTRODUÇÃO
DESENVOLVIMENTO
CONCLUSÃO
SÍNTESE
E BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS
MODELO DE FICHA PARA PERFIL DO ACERVO
O Perfil do acervo tem por objetivo classificar os livros com referencias, conhecimento e impressões do professor da sala de leitura/biblioteca após a leitura dos mesmos, podendo fazer indicações com maior propriedade dos temas.
TÍTULO Nº REG
AUTOR
ASSUNTO
INTRODUÇÃO
DESENVOLVIMENTO
CONCLUSÃO
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